Результативність

Так як кінцева мета всього навчально-виховного процесу школи  є —

формування всебічно розвиненої, гармонійної особистості;

                    єдність духовної сутності людини, яку неможливо виховувати та навчати окремо, у здійсненні міжпредметних зв'язків реалізується одна з вимог системного підходу до роботи з навчання та виховання. З ураху­ванням цієї мети навчальна діяльність та позакласна робота з іноземної мови проводиться в тісному взаємозв'язку з іншими навчальними предметами. Використання в роботі гуртків цікавих матеріалів з географії, історії, літератури збагачує позакласну роботу, підвищує інтерес учнів . Такі заняття доповнюють і поглиблюють ті знання, які учні отримали під час вивчення різних шкільних дисциплін і можуть використовувати їх на заняттях та в позакласній  роботі з інших предметів.

Якщо конкретно, мої учні беруть участь у конкурсах ( конкурс по написанню твору «My Motherland”, mmpublications@ukr.net) , займають призові місця на олімпіадах (2014р.- Атаманюк Ю., 9 кл., ІІ місце, 2015р. – Куриляк Т., 10 кл., ІІІ місце) і просто люблять англійську мову.